მეცხრე დღე

ჩემო პროექტის პორტფოლიო " როგორ შევაყვაროთ ბავშვებს კლასიკური მუსიკა"

მერვე დღე

დღეს გავეცანი მეშვიდე მოდულს ფასილიტაცია -ტექნოლოგიებით, განვიხილე კიდევ ერთად საკვანძო საკითხები, რაც დამეხმარა პროექტის დაგეგმვაში.თეორიულად განვიხილეტ და ვისაუბრეთ ფასილიცასიის ნიმუშებზე რომელიც დამეხმარება ცვლილებები სევიტანო გეგმის შაბლონში გავწერო  პროცედურები .დიდი მადლობა ქალბატონ ნინოს ნაყოფიერი მუშასობისტვის,ამიმაღლა ცოდნის დონე ფასილიტაციის მხრივისევე ტეორიულად.რადგან სინათლე გაითიშა ტრენინგის მსვლელობისას და ვერ შევძელით ტექნოლოგიების გამოყენება.

მეშვიდე დღე

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომისთვის რუბრიკა
მეშვიდე მოდული დამეხმარა გამეანალიზებინა დამოუკიდებელი და დიფერენცირებული სწავლების როლი ურთიერთდამოკიდებულება რამოდენიმე თვალსაზრისით. სახელმძღვანელოდან ვისწავლე დიფერენცირებული საწავლების მიდგომები ჩემი პროექტის ფარგლებში.ცვლილებები შევიტანე პროექტის სწავლების შაბლონში.

მეექვსე დღე

 მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი
ეს მოდული დამეხმარა გამეანალიზებინა მოსწავლეზე ოტიენტირებული შეფასების ფორმები რამოდენიმე თვალსაზრისით.1.ჩეკლისტი დამეხმარება  მოსწავლემ  გააკეთოს და  შექმნას ბროშურა.2.შევქმენი რუბრიკა რომელიც დამეხმარება შევაფასო მოსწავლეთა ცოდნა ,უნარები საპროექტო თემის საკვანძო საკითხებთან მიმართებაში

მეხუთე დგე

დრევანდელ დღეს ვისწავლე თუ როგორ დავიცვათ საავტორო უფლებები, ინტერნეტში მოძიებულ მასალაზე. გამოვიყენე რუბრიკა მეწყვილის პროექტის პრეზენტაციის შესაფასებლად, შევუფასე პრეზენტაცია და დავუწერე განმავითარებელი კომენტარი.
 შევქმენი მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი, რითიც მოსწავლეს გავაკეთებინებ აქცენტს საკვანძო საკითხებზე. მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის ჩეკლისტი მას ხდის დამოუკიდებელ მსმენელს, პრეზენტაციის შექმნისთვის გამოიყენებს ამ ჩეკლისტის კრიტერიუმებში მოცემულ ჩამონათვალს, რაც ხელს შეუწყობს შეაფასოს თავის ნაშრომი.

მეოთხე დღე

ეს მოდული დამეხმარა, გამეანალიზებინა სტანდარტების მორგება მიზანთან ,მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები დამეხმარება ბავშვების აზროვნების გასააქტიურებლად , განმავითარებელი შეფასების ფორმების 5 მიმართულებას გავეცანი , მოვარგე ის ჩემს თემას. შევქმენი პრეზენტაცია და შევინახე ჩემს ბლოგზე

მესამე დღე

მოქმედი ეროვნული  სასწავვლო გეგმიდან შევარჩიეთ  თემიდან გამომდინარე მუსიკის  სტანდარტი და ინდიკატორები,  შეფასების რუბრიკას. მნიშვნელოვან საკვანძო კითხვებს ასევე თემატურ შეკითხვებს

მეორე დღე

ამ პირველმა მოდულმა გარკვეული თვალსაზრისით დამაფიქრა თუ რამდენად მნიშვნელოვანია  სასწავლო ღონისძიებების კერძოდ  ,პროექტის' დაგეგმვა.პროექტების სტრუქტურაზე,გავეცანი პუბლიკაციურ ნიმუშებს. სნიფიგთულის გამოყენებას იმისატვის რომ ბლოგზე ავკრიფოთ სურათი.  სტატიის დაგეგმარებისას დამეხმარა ჩეკლესტი.

პირველი დღე

1.21საუკუნის მოთხოვნები.
2.ბლოგის შექმნა.
3.ინტელის წიგნში შესვლა.